整頓課桌椅管理與使用不當的現象
發布者:富美家具 發布時間:2022/3/30 16:39:14 瀏覽量:
1、監督機構和教育機構應把握好課桌椅采購準入標準、課桌椅分配使用標準、日常衛生管理以及教學與生活環境監測,加大監管力度。
2、改變片面追求課桌椅“整齊劃一、便于管理”的傳統觀念,提高學校 和教師對執行 標準、按人體工學配置課桌椅的科學認知。對照 標準,根據學生實際坐高對所有中小學的每個班級進行調整,整頓課桌椅管理與使用不當的現象。
3、設計多款符合新課改精神、小班化教學、初高中課堂教學等桌面需求的課桌椅。實現既符合標準,又適合教學具擺放的功能性需求,同時結合學校用房條件,相對增大學生作業、操作與學習的有效使用面積。
2、改變片面追求課桌椅“整齊劃一、便于管理”的傳統觀念,提高學校 和教師對執行 標準、按人體工學配置課桌椅的科學認知。對照 標準,根據學生實際坐高對所有中小學的每個班級進行調整,整頓課桌椅管理與使用不當的現象。
3、設計多款符合新課改精神、小班化教學、初高中課堂教學等桌面需求的課桌椅。實現既符合標準,又適合教學具擺放的功能性需求,同時結合學校用房條件,相對增大學生作業、操作與學習的有效使用面積。
4、應建立由教育裝備、技術監督、衛生監督、教育督導等部門組成的監督管理體系,分別對學校課桌椅 新配置、訂購、生產、使用等全過程進行監督管理,確保 、牢固、適用的課桌椅進入課堂。
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